教?导主任看着那个跑得飞快的背影,显然不能把这个落荒而逃的背影跟淡定自若、倨傲高冷的郁总联系在一起。
这跛脚的样子倒是跟郁怀白很像。
教?导主任一脸犹疑地看着他:“宿洄,你戴个眼?镜吧。”
教?导主任欲言又止,心想近视可以,认错老公,不合适。
“郁先生,把这个挂这里合适吗?”
回去之?后,为了考研,郁怀白还真买了一块牌匾,上面写着“考试必胜”,让宿洄挂到他书房里,可以同时激励他们两个人。
“往左边一点?。”郁怀白煞有介事地开始指挥。
宿洄和?管家两个?人?,费力地把牌匾往左挪。宿洄低头的时候,还差点?撞到牌匾上。
郁怀白赶忙喊道:“小?心点?。”
“没事。”宿洄摸摸自己的头?,把牌匾扶正。
很快,两人?安装好牌匾,从?椅子上跳下来。
宿洄抬头?看着金黄的四个?字,拍拍自己的手?掌:“写得真好。”
郁怀白一笑:“我写的。”
“我知道。”跟郁怀白生活那么久,他当然了解郁怀白的笔迹。
郁怀白催促道:“去洗个?手?。”
“嗯。”宿洄去卫生间洗完手?又?过来,把自己的课外?书也搬到书房里。
宿洄的课外?书不多,就几本。
他把自己的书摆在?郁怀白的书旁边,于是实木书架上出现了诡异的一幕:
几本厚重华丽的商业书籍旁边摆放着几本小?巧可爱的安徒生童话。
郁怀白随手?抽出一本《睡前故事》翻看两页:“拇指姑娘,豌豆公主,田螺姑娘……这?图画得挺好看的。”
郁怀白对这?些?哄小?孩的耳熟能详的童话故事丝毫不感兴趣。
宿洄朝他看过来:“是吧,画得特别好,色彩明艳,温馨漂亮。睡前瞟两眼,都能做个?美梦。”
郁怀白嘴角勾起一抹浅笑,把童话书放回原处。
他背靠在?书柜上,一抹斜阳余晖洒在?他身上。
宿洄正忙碌地收拾桌面,给自己留足学习的地方。
郁怀白说:“洄洄,晚上我们一起睡吧。”
宿洄吓了一跳:“啊?”
郁怀白低声道:“我说,我们晚上一起睡。”
宿洄顿时有些?局促:“可是,我们作息不一样,我早上要早起,晚上还要上晚自习,很晚才能回来。”
郁怀白浅笑:“没关系,你忙你的,我睡我的。”
宿洄想了下,不再犹豫:“好。”
当晚,宿洄就搬进了郁怀白卧室。
很久没跟郁怀白睡一床了,宿洄很紧张。
他躺在?郁怀白身边,叫他:“郁先生。”
郁怀白大手?一伸,把人?抱进自己怀里:“睡吧。”