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第280章 培教深化杏坛新挑战乍临启征程(第1页)

顾长哥一听这话,浓眉一挑,嘿嘿一笑,露出两排洁白的牙齿,阳光洒在他的脸上,更显得他精神抖擞。

“吴专家,您这话说的,有好事儿我能不听?快说说,啥好消息?”

吴教育信息化专家神秘一笑,压低声音说道:“周资助者那边已经确定了,资助款明天就能到账!而且,他还想跟你见一面,好好聊聊项目未来的发展方向。”

“真的?!”顾长哥一听,顿时乐开了花,一拍大腿,兴奋地说道:“这真是太好了!有了这笔钱,咱们就能大展拳脚,把信息化教学搞起来了!”

他一想到那些渴望知识的孩子们,心中就充满了干劲。

这可不仅仅是一笔钱,更是沉甸甸的希望啊!

第二天一大早,顾长哥就来到了学校的培训教室。

他环顾四周,看着那些略显疲惫的乡村教师们,心中暗暗下定决心,一定要把这次培训搞好,让大家真正掌握信息化教学的技能。

“各位老师,早上好!”顾长哥站在讲台上,声音洪亮,充满活力。

“今天,咱们要继续深化信息化教学的培训。我知道,大家可能觉得有些困难,毕竟新的东西需要学习和适应。但是,请大家相信,只要我们一起努力,一定能够克服困难,让我们的教学水平更上一层楼!”

然而,理想很丰满,现实却很骨感。

在深化培训的过程中,一些年龄较大的教师对新的信息化教学模式接受度较低,他们习惯了传统的教学方式,对于电脑、投影仪这些“高科技”产品,总觉得有些摸不着头脑。

“顾老师,这电脑操作太复杂了,我学不会啊!”一位头发花白的老师愁眉苦脸地说道。

“我这辈子都是用粉笔和黑板,现在让我用电脑,真是赶鸭子上架。”

“是啊,顾老师,我们年纪大了,记性不好,学了就忘,这可怎么办啊?”另一位老师也跟着抱怨道。

一时间,培训现场的气氛有些沉闷,老师们的脸上都写满了焦虑和无奈。

顾长哥看在眼里,急在心里。

他知道,要推动信息化教学,光靠热情是不够的,还需要耐心和方法。

“大家静一静!”顾长哥清了清嗓子,大声说道。

“我知道大家有困难,但是请大家相信,只要我们一起努力,一定能够克服困难。这样,我请吴专家给大家制定个性化培训方案,针对不同老师的特点进行指导,保证让每一位老师都能掌握信息化教学的技能!”

吴教育信息化专家点了点头,走到讲台上,笑着说道:“各位老师,大家不要担心,信息化教学其实很简单,只要掌握了基本的操作,就能轻松上手。接下来,我会根据大家的实际情况,制定个性化的培训方案,保证让大家学有所成!”

吴专家不愧是专家,他针对不同年龄段、不同基础的教师,制定了不同的培训方案。

对于年轻的教师,他鼓励他们多尝试、多探索,充分发挥他们的创造力;对于年长的教师,他则耐心细致地讲解,手把手地教他们操作电脑,一步一步地引导他们掌握信息化教学的技能。

顾长哥也亲自上阵,和吴专家一起,为老师们提供指导和帮助。

他幽默风趣的讲解,深入浅出的分析,让老师们在轻松愉快的氛围中学习知识,掌握技能。

“顾老师,你讲得真好,我终于明白怎么用PPT了!”

“吴专家,谢谢你耐心指导,我现在也能用电脑上网查资料了!”

老师们的学习积极性逐渐提高,培训效果也越来越显着。

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