不过后来有了系统,慕晏和宿谊生活时代和他类似,教导他的责任就落在慕晏和宿谊头上,他才开始系统学习。
只是慕晏和宿谊生活的那个时代文字又经过了进一步规范统一,还有新的词典和字典问世,慕晏和宿谊要教他,还得从故纸堆里去寻找当初没规范的字,很是麻烦。
萧悦和楚铭还在那里炫耀他们那个时代的基础教育有多容易,萧悦星际时代的高科技他羡慕不得也就算了,楚铭拿出的《新华字典》让他流出怀念和羡慕的泪水。
刘荨这话痨一开口就止不住嘴,他从字体混乱说到字义混乱,从字义混乱说到社会习俗礼仪制度还要添乱。
比如避讳。
《公羊传&iddot;闵公元年》道,&ldo;春秋为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳&rdo;。
这避讳并不是换个字这么简单。毕竟这么多&ldo;尊者&rdo;。名字也就罢了,换也就换了,日常书写中如果换其他字,别人哪看得懂?所以避讳多是&ldo;写别字&rdo;。以皇帝的名字为例,汉宣帝刘询的&ldo;询&rdo;字是经常用到的常用字,朝廷规定皇帝陛下的&ldo;询&rdo;的写法,其他人在日常书写中也其他写法就成。如果懒得想那么多字体,就可以用增添笔划来避讳。
这样,又增加了无数同义字。
有的&ldo;别&rdo;字用久了,也成了常用字。
这样,字形就更混乱了。
刘荨有时候不是不识字,而是下笔的时候很多时候脑袋一懵,不知道下笔写哪个字。特别是遇到需要避讳的字。
骜字本来就复杂,写法很多也就罢了,还是避讳的字,那别字就更多了。司俊说出这个字的时候,刘荨脑袋轰的涌入一大堆&ldo;骜&rdo;字。
嗯……这跟不识字也差不多了。
司俊忍不住扶额。
虽然他也有和刘荨同样的感觉,但是你当着这么多人说识字的痛苦,很丢脸知道吗!你是皇帝!皇帝!
&ldo;等这天下安定些后,定要把这个问题解决了才是。&rdo;刘荨说得痛快,顺口道,&ldo;避讳的制度改一改,固定一下,别只说避讳不给出办法,弄得天下人只能乱写字;孩童用的例如声律字形等启蒙书得编些浅显易懂的,连成年人看着都觉得头大如斗,何况什么都不知晓的孩童?咱们吃过的苦,希望未来的孩童们就别吃了;成人中也有许多不识字又想自学的,字典词典什么的是必须要编纂的。到时候他们有什么不懂的,可以直接查字典词典,降低自学难度……&rdo;
刘荨叹气:&ldo;唉,又是一项大工程啊,我觉得,事情可真多,不知道有生之年做不做的完。&rdo;
周围沉默,只剩下马蹄哒哒声。
&ldo;咳。&rdo;司俊干咳一声。
陛下,你看一下周围士兵惊悚的眼神好吗?你快掉马甲了。
其他暂且不说,就更该避讳制度这一条,就已经让你马甲掉的差不多了。
刘荨显然也意识道这个问题,他环视了一圈。
虽随行的人挺多,但路就这么窄,听到他们说话的士兵也没几个。
不过还是需要挽救一下他摇摇欲坠的马甲,总要瞒到见到刘景才是。
刘荨话锋一转,道:&ldo;待我回成都后,便将此事写成折子禀报陛下,不知道陛下是否会采纳。&rdo;
刘荨仰天长叹:&ldo;陛下年幼,又不熟政事,我心中实在是没底啊。希望陛下能看到此举功在当代,利在千秋,肯分出些注意力在上面。&rdo;
其他士兵心头安定,对这其貌不扬的&ldo;丰先生&rdo;也不由生出一股尊敬之意。
他们就说,怎么将军对丰先生这么小心翼翼,丰先生果然有大才。
他们虽然不懂太多东西,但听丰先生说识字不易,想要让孩童和不识字的成人都能更便利的学习文字,甚至可以自学,这肯定是一件好事。
他们虽文墨不通,也知道通文墨的好处。