小说123

第62页（第1页）

“如果老师不介意的话，我愿意成为您的伴侣！”路德想换一双没有听过这位好学生表白的耳朵。所以这一个个的究竟是怎么一回事。双手紧攥膝间的长袍布料，深呼吸，尽量使情绪平和。路德是不知道常年玩妖号的玩家们是什么样的心态，更不知道其他人要是摊上了这种近乎算是性转的情况又该如何应对。这几天下来他的精神状态十分堪忧。如果不是得益于精灵不吃不喝不拉，恐怕在上厕所的时候，路德会更加eo。“哈雷克，这不是多大的一件事。”不，问题可大了。“听好了，我的好学生，就把这件事彻底忘掉吧，从今往后只要你不提起来，这件事就当做是没有发生过。”已经发生了好么，午夜梦回想起来就有些惊悚。路德微笑着，语气尽量平和，不让真实的情绪暴露出来，不去非难责怪学生。“话是这么说，但老师您并不开心吧？”将对方紧绷的姿态看入眼中，连日来对方下意识的回避也让他摸清楚了对方的心思。之前说出那种话其实也算是孤注一掷作最后的试探，如果有万分之一的可能性对方能同意，那也是赚了。即便对方像现在这样坐立不安，斟酌着话语委婉的拒绝，也没什么不能接受的。“既然是让老师不开心的事情，我当然不会去做。”伸出手，虽然触碰不到对方，哈雷克仍旧执意地伸出手覆盖在对方手背上。“不用为了我犯下的错误而烦恼，更不要为了他人的过错而非难自己……老师你也曾经说过，自己没有做错事就不用说对不起，不管自己的事情也不用往心里去，现在，这些话我也说给你听。”维持着将手覆盖在对方手背上的动作，也仅仅是这样而已，哈雷克没有再更进一步。“所以就维持现状就好了，有些话说出来了才能安心，老师，我是基于责任感想成为你的伴侣的，我对你的敬爱始终不变，这份感情不会有任何更改。”作为老师，最后却被学生给安慰了。本来出了这种事情，更应该由他做老师的出面主动澄清处理，可到头来却是做学生的哈雷克摆事实讲道理，将这件事情彻底揭过。他做老师还真是失败啊……“老师，抬起头来。”哈雷克的语气难得强硬起来。路德下意识居然就听话照做了。迎着好学生的目光，对方看过来时温和且坦荡。诚如对方所说的那样，其所怀揣的情感从未变质。“我们不要因为这件事情而有任何疏远好吗？我真的很喜欢老师。”害怕路德误解，对方将另一只手也虚空搭到路德手背，双手交叠，分为虔诚。“这份喜欢无关情爱，不论老师变成什么模样，是人、是魔、是狼人还是目前这样，你都是我的老师，我对你的喜爱永远不变，我永远都是你的学生，这个身份是永远不变的。”喜欢与喜爱什么时候变成了爱情的专属了。听过对方陈述后，路德后知后觉是自己小题大做了。这种草木皆兵的状态实在是太糟糕了。想要道歉，但想到自己曾对对方诉说的三项约定，不由失笑。“虽然这么说了，但我还是觉得有些失态了……”想要反手回握住对方的手，却抓了个空。借由这个失误，路德反而找回了曾经与这位好学生相处时的心态。“你这样还真是不方便啊……连握个手都做不到。”“这也是没办法的事情，毕竟我已经是个死人了。”抬起手尝试着捶打着对方的胸膛，这一次路德把控好了距离没有造成穿胸而过的惊悚画面。“你这么说起来倒还挺自豪的？”“在跟芬尼尔签订契约后，我虽然跟活人的世界有了牵扯，但作为亡灵，我依旧是你们无法触碰到的存在。”所以在沃尔森城堡中时，哈雷克并不出现，他习惯性躲藏到阴影当中，避免给路过的行人带来不必要的惊吓。在诺亚外出活跃的时候，他便替换掉对方，在一个又一个坟墓前献花礼拜。诺亚利用了他们的身份不可能毫无回报的，虽然做这种事更多的是心理安慰，哈雷克也乐意陪伴对方去进行这种看似无用的忏悔。“但以这样的形态活跃，始终是不方便的。”从空间戒指中取出了不少魔法道具时嘴里叨咕着什么，“不知道能不能有用，但还是得尝试的……”作为g，在生活职业这一块儿路德当然是全亮的。炼金术师这种生活职业，他当然也会，且无关乎是什么种族的账号，这些技能终存在于g3006的后台数据中。熟练做好了一系列前置工作后，伸出右掌对准哈雷克面门赋予符文加持。不知是否因为哈雷克是亡灵这一从来没有出现在原始数据中的存在，符文加持分为艰难。但路德依旧一意孤行，专注凝视着面前的学生，嘴唇颤抖着低语，“给我成功！”这既像是在勉励对方，又像是在激励自己。失去了g权限，强行操作存在一定的难度以及风险。稍有不慎，路德这边反而会遭到反噬，加之现在还顶着一个debuff，这一风险更是加剧。怎么想这都不是一种理智的行为。但为了能让哈雷克在人前行走自如，也为了就之前的误解予以弥补。路德还是想也不想就去做了。有些事，就是不需要理由的。维护学生是作为老师的本能。符文汗液从额际渗出，路德的面色称不上好看。一次又一次对抗着无形阻力，每次刚刚摸到门槛，未知的压力便回溯压迫而来。这种感觉压得路德喘不过气，面色也变得逐渐苍白。但他没有放弃。左手握上右手手腕，避免让已经颤抖到快要伸不直的右边手臂垂落下去。只差一点，就差一点……坚持下去。对面的哈雷克见路德这么一副痛苦的模样，于心不忍。“老师，您可千万不要做勉强的事情……”虽然他不知道老师在做什么，但他能够看出来这一定是极其艰难的一件事情。能够让厉害的老师为难，这件事恐怕没有想象中那么简单。一想到因为自己给对方添了麻烦，哈雷克习惯性陷入了深深的自责。“老师，我不值得……”“闭嘴！”筋疲力竭，声音沙哑，“我是老师，你是学生，有时候好好待着就行了，一切有我！”能把关心的话语说得这么像是在发号施令，这也是被对方那个脾气搞得没辙了。这学生总是这样遇事就先将自己抛弃，他都还没有想过放弃，对方却先打退堂鼓了。这学生总是能把他搞得相当烦躁。过度懂事并不是为他排忧解难。相反，是不信任。路德也不想往这方面想，可是哈雷克呈现出来的就是这样。表面上看是为了路德着想。追溯到根源，何尝不是认为自己这样的人怎么配得上他人的付出。这么多年过去了，这孩子还是没有一点长进。抓握手腕的左手手指深深掐入了皮肉里边，鲜血顺着伤口淌出，浸润了指缝，一滴滴落下。渗出的血液并没有滴落到地面上，反而诡异地朝着赋予符文的部位漂浮而去。就是这么阴差阳错，伴随鲜血的浸入，阻拦路德的无形阻力刹那之间消失了。抓住这一瞬间的机遇，路德顺利完成了符文构造。伴随着辉光闪现，一缕又一缕光束投射到哈雷克右手手背上。血色的花体字符顺笔勾勒而成，最后封边成为了一枚层层交叠的符文印记。当符文落成，彼此都感受到了接触的实感。